Područna služba Vukovarsko-srijemska u osnovnim školama provela radionice „Ekranizam – kako ostati zdrav i povezan?“

Jedan od većih izazova djetinjstva danas je prekomjerno korištenje ekrana kod djece već od najranije dobi. Istraživanja pokazuju kako djeca u Hrvatskoj pred ekranima provode dva do tri puta više vremena, nego što je to preporučeno za njihovu dob. Kao posljedica javlja se ekranizam koji označava štetnost koju ekrani mogu imati na neurokognitivni razvoj. Prekomjerno sjedenje pred ekranima uzrokuje manjak motoričkih sposobnosti kod djece, a samo neke od posljedica prekomjerne uporabe ekrana su manja tolerantnost na dosadu, uslijed čega dolazi do stalnog provjeravanja uređaja, poremećene strukture spavanja, agresivnog ponašanja, narušene verbalne memorije, emocionalnih problema, lošeg školskog uspjeha i teže koncentracije.

S ciljem podizanja svijesti o prekomjernoj uporabi ekrana stručne radnice Područne službe Vukovarsko-srijemske Jelena Frančišković i Tatjana Romić provele su radionice „Ekranizam- kako ostati zdrav i povezan?“ u Osnovnoj školi Bobota i Osnovnoj školi Trpinja, s učenicima od petog do osmog razreda.

U Osnovnoj školi Trpinja stručnim radnicama se prilikom provedbe radionica pridružila i volonterka Ana Šimunović.

Učenici su rado sudjelovali u svim aktivnostima te ih ocjenjuju korisnima, a tijekom radionica su osmislili i vlastite preporuke kako smanjiti štetan utjecaj ekrana.

Izvor: Djeca u Hrvatskoj provode dva do tri puta više vremena pred ekranima nego što bi trebalo – Teleskop